programs programmes difference

【中古】 プログラム学習による無接点シーケンス制御

形成的アセスメントと学力 人格形成のための対話型学習をめざして/明石書店/経済協力開発機構（単行本）

遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫 肢体不自由教育実践授業力向上シリーズＮｏ．８／菅野和彦(監修),下山直人(監修),吉川知夫(監修),全国特別支援学校肢体不自由教育校長会(編著)

小学校の「プログラミング授業」実況中継 教科別　２０２０年から必修のプログラミング教育はこ /技術評論社/松田孝（大型本）

自閉症スペクトラムのある子どもの人間関係形成プログラム ６つの領域から支援する／渡部匡隆,岡村章司

ブレークスルーのために 研究組織進化論 テクノライフ選書／市川惇信(著者)

リフレクティング・プロセス 会話における会話と会話/金剛出版/トム・アンデルセン（単行本）

類似表現の使い分けと指導法

引用表現の習得研究 記号論的アプロ-チと機能的統語論に基づいて/ひつじ書房/杉浦まそみ子（単行本）

自閉スペクトラム症教育の基本と実践（単行本）

マス・コミュニケーション研究(９６) 特集　格差社会における人々の意識とテレビの立ち位置の変化／日本マス・コミュニケーション学会(編者)

実践！探究・グループディスカッション・プレゼンテーション マイナビ進学編集部

プラグマティズム入門講義／仲正昌樹(著者)

【中古】 プロカウンセラーが教える場面別傾聴術レッスン

専門性向上につなげる授業の評価・改善

「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校総合的な学習の時間/東洋館出版社/国立教育政策研究所教育課程研究センター（単行本）

【中古】 プラグマティズム入門講義

人とつながる表現教室。

小学校の「プログラミング授業」実況中継 教科別２０２０年から必修のプログラミング教育はこうなる／松田孝(著者),平井総一郎,福田晴一

関係概念の発達 時間、距離、速さ概念の獲得過程と算数「速さ」の授業/北大路書房/松田文子（単行本）

アサーション授業プログラム『自分にも相手にもやさしくなれるコミュニケーション力を クラスで使える！授業用プレゼンデータ入り（ＣＤ-Ｒ/遠見書房/竹田伸也（単行本）

スク-ルカウンセラ-としての導入期実践 基盤となる発想を求めて /風間書房/中島義実（単行本）

【中古】 ティーム・ティーチングの計画・実践・評価Q＆A

発達障害のある子へのアセスメントと指導プログラム 通信指導教室・療育で活かせる！ /明治図書出版/高畑英樹（単行本）

知識の構造化・講演／小宮山宏【著】

【中古】 実践講座インタープリテーション

テレワーク制度のブラッシュアップ（単行本）

【中古】 プログラム学習によるディジタル制御

【中古】PRコミュニケーション : 企業イメージを変える広報戦略／A.ベン 著 ; 渋谷重光 監訳／ホルト・サウンダーズ

【中古】 レファレンスサービス演習

代理人のための面会交流の実務 離婚の調停・審判から実施に向けた調整・支援まで/民事法研究会/片山登志子（単行本）

【中古】 標本抽出の計画と方法

代理人のための面会交流の実務 離婚の調停・審判から実施に向けた調整・支援まで/民事法研究会/片山登志子（単行本）

【中古】 面接のプログラム学習

「主体的・対話的で深い学び」学習評価の手引き 学ぶ意欲がぐんぐん伸びる評価の仕掛け／田中博之(著者)

スクールカウンセラーとしての導入期実践―基盤となる発想を求めて

リフレクティング・プロセス 会話における会話と会話/金剛出版/トム・アンデルセン（単行本）

【中古】 自閉スペクトラム症の展開

【中古】 プラグマティズムを学ぶ人のために

スクールカウンセラーとしての導入期実践—基盤となる発想を求めて