評価 遠藤憲一と宮藤官九郎の勉強させていただきます

事件記録に学ぶ税務訴訟／遠藤賢治，首藤重幸，村重慶一，山下清兵衛，藤曲武美【編】

検査・診断／樋田哲夫(著者),江口秀一郎(著者)

【中古】 到達度評価の理論と実践/昭和堂（京都）/遠藤光男

分析批評の授業入門 授業への挑戦６／藤井圀彦【著】

養老孟司・学問の挑発 「脳」にいどむ１１人の精鋭との論戦 /日経ＢＰＭ（日本経済新聞出版本部）/日経サイエンス編集部（単行本）

中学校各教科の「見方・考え方」を鍛える授業プログラム 新学習指導要領のカリキュラム・マネジメント／富谷利光【編著】，秀明大学学校教師学部附属秀明八千代中学校【著】

問題解決学習がめざす授業と評価/黎明書房/市川博（教育学）（単行本）

教育研修の効果測定と評価のしかた 教育研修スタッフ必携／平松陽一(著者)

宮本算数教室の教材　賢くなるパズル　計算ブロック　たし算　中級 小学校全学年用／宮本哲也【著】

監査論を学ぶ／八田進二(著者)

【中古】 教育評価論の歴史と現代的課題/晃洋書房/天野正輝

会社の問題発見、課題設定、問題解決 /クロスメディア・パブリッシング/永井恒男（単行本（ソフトカバー））

【中古】 授業改善の評価と方法 授業評価の事例的分析研究/日本教育新聞社/深川八郎

評価規準と評価基準表を使った授業実践の方法 ポ-トフォリオを活用した教科学習、総合学習、教師教 /黎明書房/安藤輝次（単行本）

事例からみる重加算税の研究　第６版／八ツ尾順一(著者)

【中古】 会社の問題発見、課題設定、問題解決/クロスメディア・パブリッシング/永井恒男

近代日本の教育と部落問題: 広島地方を中心として

事例による資産税の実務研究 税務判断のポイント６４／八ツ尾順一(著者)

【中古】 体験から学ぶ算数 授業の出発点は子どもの探究心から/きょういくネット/森川みや子

【中古】 カリキュラムと教育評価の探究/文化書房博文社/天野正輝

【中古】 学習の支援と教育評価 理論と実践の協同/北大路書房/佐藤浩一

実例でわかる人事考課結果の昇給・昇格・賞与への活用のしかた /日本法令/菅野篤二（単行本）

【中古】 「活用・探究型授業」を支える論証能力/明治図書出版/光野公司郎

【中古】成績評価の実務─昇給・賞与・昇格制度への活用／弥富賢之 著／ダイヤモンド社

【中古】 プログラム評価研究の方法/新曜社/安田節之

【中古】 勉強したがる子が育つ「安藤学級」の教え方/講談社/安藤英明

【中古】 評価を生かした問題解決学習でめきめきつく確かな学力/学事出版/長谷川康男

【中古】 新編池田彌三郎の学問とその後/慶應義塾大学文学部国文学研究室/井口樹生

養老孟司・学問の挑発 「脳」にいどむ１１人の精鋭との論戦

【中古】 授業評価の基本と実際/Ｇａｋｋｅｎ/古藤泰弘

【中古】 養老孟司・学問の挑発 「脳」にいどむ１１人の精鋭との論戦/日経ＢＰＭ（日本経済新聞出版本部）/日経サイエンス編集部

問題児 三木谷浩史の育ち方 /幻冬舎/山川健一（単行本）

会社の問題発見、課題設定、問題解決／永井恒男(著者),齋藤健太(著者)

採点と調査 教育統計の方法 松原元一著 昭和27年 4月1日 1952年 160080

「見える化」勉強法 「現場」から発想する思考術＆トレ-ニング /日本能率協会マネジメントセンタ-/遠藤功（単行本）

【中古】 人事評価の「曖昧」と「納得」/ＮＨＫ出版/江夏幾多郎

会計プロフェッションと監査 会計・監査・ガバナンスの視点から／八田進二【著】

問題発見プロフェッショナル「構想力と分析力」 /ダイヤモンド社/斎藤嘉則（単行本）

【中古】 授業の評価・音楽編 授業で子どもを理解する/音楽之友社/福井昭史

【中古】井村恒郎著作集 (別巻) 井村恒郎・人と学問／井村 恒郎 (著)、懸田 克躬 (編集)／みすず書房