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教育評価法概説(２００３年改訂版)／橋本重治(著者),応用教育研究所(編者)

研修開発入門「研修評価」の教科書 「数字」と「物語」で経営・現場を変える/ダイヤモンド社/中原淳（単行本（ソフトカバー））

改訂　実践教育評価事典／梶田叡一(著者),加藤明(著者)

完全整理　図表でわかる教育法令　第３次改訂版 地方教育行政法の大改正に対応！ 完全整理図表でわかるシリーズ／教育法令研究会(著者)

実践教育評価事典 改訂

明細書作成実務講座 強い権利のための発明の捉え方と請求項の記載／泉克文，吉田正義【著】，アイピーネットワーク【協力】

反転授業実践マニュアル／井上博樹(著者)

教育評価の基礎／渋谷憲一(著者)

写真で紹介 園の避難訓練ガイド

【中古】 教育評価改訂版

租税徴収実務講座(第３巻) 特殊徴収手続／浅田久治郎(著者),深谷和夫(著者),荒川雄二郎(著者),牧野正満(著者),西沢博(著者),矢ケ崎一好(著者)

情報教育事典／教育

新訂　資料でみる教育学／篠田弘(著者),井上知則(著者),寺沢幸恭(著者),志村広明(著者),堀浩太郎(著者),羽場俊秀(著者),吉川卓治(著者)

実践「教育実習」　増補版 学習指導案づくりと授業実習・記録の要点／教育実習を考える会(編者)

情報サービス論　補訂版 新編　図書館学教育資料集成４／阪田蓉子(編者)

新しい教育評価入門 人を育てる評価のために 有斐閣コンパクト／西岡加名恵(編者),石井英真(編者),田中耕治(編者)

教育再定義への試み／鶴見俊輔(著者)

教養分野別　文章理解 ２００２年度版　４/実務教育出版/資格試験研究会（単行本）

教育のトレンド 図表でみる世界の潮流と教育の課題／ＯＥＣＤ教育研究革新センター【編著】，立田慶裕【監訳】，座波圭美【訳】

日本型インクルーシブ教育システムへの道?中教審報告のインパクト

【中古】 教育課程再編の方向を探る

事例集・新課程を先取りする実践先進校レポート 新教育課程ライブラリⅡＶｏｌ．１２／ぎょうせい

MTG 実物掲示教育　英語版

第１４期　中央教育審議会審議経過報告 学校制度・生涯学習／文部省(著者)

研修開発入門 「研修評価」の教科書 「数字」と「物語」で経営・現場を変える

教育評価 第2版補訂版 (有斐閣双書 616)

教職研修　新教育課程下で進める学校評価の取り組み／教育

教育再定義への試み /岩波書店/鶴見俊輔（単行本）

教育評価法概説 ２００３年改訂版/図書文化社/橋本重治（単行本）

季刊フォーラム　教育と文化(５１) 特集　改訂学習指導要領の問題点／国民教育文化総合研究所(著者)

教育の目的再考／西沢潤一(著者)

【中古】 情報教育概論

実践教育評価事典/文渓堂/梶田叡一（単行本）

指導と評価に生かす記録―平成25年7月 (幼稚園教育指導資料)

『学びの履歴』をつくる保育 「人・ものやこと・自分」との関係づくりから教育課程へ／香川大学教育学部附属幼稚園(著者)

幼稚園教育指導資料(第３集) 平成２２年７月改訂-幼児理解と評価／文部科学省【著】

よくわかる中教審「学習指導要領」答申のポイント 教職研修総合特集　「新教育課程」ポイント理解１／新教育課程実践研究会(編者)

新時代の指導要録の文例集　小学校低学年(小学校／低学年) 観点別評価に対応／中嶋公喜(著者),菊地英(著者)

図解問答　教育法規・教育行政入門　改訂版／渡部蓊(著者)

教育課程の編成(２) 教育課程の編成 新学校教育全集２／熱海則夫(編者),奥田真丈(編者)