人文/社会の新品
人文/社会 / エンタメ/ホビーの新品
人文/社会の人気の通販できる商品の一覧です。 10,000点以上の購入可能なアイテムがあります。エンタメ/ホビーの人文/社会には「慶應義塾幼稚舎入試問題集2024」「小学校国語 新教科書の授業づくりガイド」「ヴォイニッチ手稿の秘密」などの商品があります。人文/社会がいつでもお得な価格で購入できます。
ヴォイニッチ手稿の秘密
「ヴォイニッチ手稿の秘密」
新品未使用状態です
トート
#トート
#エンタメ/ホビー
#本
#人文/社会
#BOOK
Ｃｏｕｎｔｒｙ ｇｅｎｔｌｅ ｌｉｆｅ ｉｎ那須
「Country Gentle Life in 那須 室井秀貴のライフスタイル」というタイトルの書籍です。
那須に生まれ育ち、那須を愛する室井秀貴氏のライフスタイルが描かれています。
ムロイ・スピリットから生まれた37のキーワードや、ロイヤルリゾートのまちづくりについて触れられています。
【タイトル】Country Gentle Life in 那須 室井秀貴のライフスタイル
【出版社】随想舎
【商品の状態】新品、帯付き
自宅保管品のため、神経質な方はご遠慮ください。
よろしくお願いいたします。
#Ｍｒｓ．Ｐｏｓｉｅ
#エンタメ/ホビー
#本
#人文/社会
#BOOK
ポケット六法 令和8年版
箱には保管に伴う傷や汚れがあります。
「ポケット六法」
森田宏樹
#森田宏樹
#エンタメ/ホビー
#本
#人文/社会
#BOOK
🌋日本再起動 パラダイムシフトの群像 池永寛明 中野順哉 関西学院大学出版会
🌋「日本再起動 パラダイムシフトの群像」というタイトルの書籍です。
池永寛明氏と中野順哉氏による共著で、関西学院大学出版会から出版されています。
※ソフトカバー
【タイトル】日本再起動 パラダイムシフトの群像
【著者】池永寛明、中野順哉
【出版社】関西学院大学出版会
【商品の状態】目立った傷や汚れなし
#社労士や労働関係まとめ買い割引させていただきます。コメントください。
よろしくお願いいたします。
日本再起動（ルネッセ） （パラダイムシフトの群像 Ｃａｓｅ ００２ 池亀建治Ｓｔｙｌｅ ＰＨＩＬＯＳＯＰＨＹ） 池永寛明／著 中野順哉／著
ブランド：ー
著作者：池永寛明／著 中野順哉／著
出版者名：関西学院大学出版会
出版年月：202104
商品形態：１３１Ｐ １９ｃｍ
シリーズ名：パラダイムシフトの群像 Ｃａｓｅ ００２ 池亀建治Ｓｔｙｌｅ ＰＨＩＬＯＳＯＰＨＹ
価格：1,400円（税抜）
読者対象：一般
#日本再起動(ルネッセ)
#日本再起動
#ルネッセ
#池永寛明 #池永_寛明 #中野順哉 #中野_順哉 #本 #社会／一般
#池永寛明
#エンタメ/ホビー
#本
#人文/社会
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保育者が知っておきたい発達が気になる子の感覚統合
保育者が知っておきたい発達が気になる子の感覚統合／木村順
■定価：1,760円（税込）
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「感覚統合」とは、触覚、平衡感覚、固有覚といった、「適応力」を育てるための感覚の発達を通して子どもの姿や行動を理解しようとするものです。
こちらは、発達の遅れが気になる子どもへの理解と対応について、感覚統合の視点からなる解説本です。感覚についての基本的な知識と、感覚発達を促す遊びのプログラムがイラストを交えて紹介されています。
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コンディション良好。同じものを購入してしまい、撮影のために初めて開きました。ヨレ、スレ、ヤケ等ありません。
▲裏表紙の上部に若干のシワがあります。
#木村順
#特別支援教育
#発達
#本
#人文/社会
生涯学習社会の展開
生涯学習社会に関する学問を深く掘り下げた一冊。
- タイトル: 生涯学習社会の展開
- 編者: 中村春二、三輪健二
- 出版社: 玉川大学出版部
- 定価: 2400円
ご覧いただきありがとうございます。
#自己啓発#参考書
テクノロジカル・リパブリック
「テクノロジカル・リパブリック」
アレクサンダー・Ｃ．カープ
#アレクサンダー・Ｃ．カープ
#エンタメ/ホビー
#本
#人文/社会
#BOOK
教育界とデジタル技術
「教育界とデジタル技術」
〓谷浩樹
#〓谷浩樹
#エンタメ/ホビー
#本
#人文/社会
#BOOK
事例でわかる情報モラル
「事例でわかる情報モラル」
実教出版編修部
#実教出版編修部
#エンタメ/ホビー
#本
#人文/社会
#BOOK
図説教養心理学
大学の履修登録で間違って購入してしまいました。
#金敷大之
#エンタメ/ホビー
#本
#人文/社会
#BOOK
聖光学院中学校 神奈川県５ 教英出版 ２０２２年 入学試験問題集 少部数限定版！
聖光学院中学校 2022年春受験用 入学試験問題集（４年分）
プリント形式のリアル過去問で本番の臨場感！
神奈川県５
教英出版
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少部数限定版 定価 2,750円
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#エンタメ/ホビー
#本
#人文/社会
#BOOK
薩摩島津氏
「薩摩島津氏」
新名一仁
#新名一仁
#エンタメ/ホビー
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#人文/社会
#BOOK
傷や汚れはなく、新品未使用になります。
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「開く」授業の創造による授業改革からカリキュラム・マネジメントによる学校改革へ
教育の泉
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「開く」授業の創造による授業改革から
カリキュラム・マネジメントによる学校改革へ
〜アクティブ・ラーニングを超える授業の創造と小中一貫教育の方法〜
文溪堂
アクティブ・ラーニングの本質を捉え、子供が自ら学びを広げる「開く」授業と、それを支えるカリキュラム・マネジメントを具体的に提案する教育専門書です
・「開く」授業の定義: 好奇心や探究心を刺激し、知識・技能を習得しながら、子供が自身の可能性と世界を「開く」力を育む授業。
・授業設計の骨子: 形成的評価を縦糸に、対話や協働を横糸として、アクティブ・ラーニングを形骸化させず、真に効果的な学びを実現する授業の創造を目指す。
・学校改革への接続: 個別の授業改革を、学校全体の「カリキュラム・マネジメント」へと昇華させ、小中一貫教育の視点を取り入れた一貫性のある教育課程の編成を論じる。
・ターゲット: 具体的な事例を通じてアクティブ・ラーニングの本質や、学校全体のカリキュラム・マネジメントに関心を持つ教育関係者
カリキュラム・マネジメントが重視される現代の教育現場において、授業と学校運営の連携を説いた一冊です
目次
第１章 学校の役割・教師の仕事（学校は子供が賢くなり、自信が付くところ―学校は退屈を学びに来るところではない；評価にこだわる指導、結果に責任をもつ教育を―評価にこだわる授業の３条件）
第２章 アクティブ・ラーニングを超える「開く」授業の創造（アクティブ・ラーニングとは；アクティブ・ラーニングを超える授業とは ほか）
第３章 「開く」授業（「開く」授業とは―これまで見えなかった世界を開きながら、開き方と開く手応え、学ぶ手応えによって子供の可能性を開く、そのプロセスそのものが内容である授業の創造を；「開く」授業の展開―それぞれのプロセスが、めざす能力を育てる場でもある）
第４章 小中一貫教育とカリキュラム・マネジメントによる授業改革の方法、学校改革の方策（小中一貫教育による授業改革、学校改革の基本となる考え方；小中一貫教育による授業改革の方法、学校改革の方策）
新品未使用 令和8年度 高校教科書 日本史探究 詳説日本史 日探705
2026年度 高校で使われる教科書です。新品です。
画像のようにビニール梱包済のまま封筒で匿名配送致します。
山川出版社
１）各時代・各分野をバランスよく記述、充実した内容
本文を重視し、「原始・古代」「中世」「近世」「近代・現代」の各時代、政治・外交・経済・文化などの各分野について、網羅的にバランスよく記述しました。
歴史的なできごとの背景や因果関係が理解しやすくなるように、論理的な記述を心掛けました。充実した内容で、思考力・判断力・表現力を働かせるための基礎知識を獲得できます。
２）探究活動に取り組みやすい大きな図版、豊富な史資料
考察を深め、歴史を探究するための史資料を数多く掲載しました。
また、教科書の判型を大きくし(A5判→B5変型判)、写真・図版を大きく・見やすく掲載しました。
歴史叙述の基礎となる文字資料のほか、当時の様子を推測するための図版・写真や、数値から時代背景を考察できる統計資料などを豊富に取り入れています。
「歴史資料と○○の展望」では、多様な史資料を取り上げ、生徒が多角的に考察できるよう、工夫しています。
３）時代の特色をつかむ多様な問いかけ
各章の冒頭では導入文と合わせて、その章の学習上の視点となる問いかけを提示し、各章の章末では「まとめ」の問いを設けてその章の学習を振り返り、考察できるようにしています。
本文を読む際の着眼点となるように、また様々な角度から歴史を捉えられるように、随所に問い(Q)を設けました。また、史資料に関連した「読みといてみよう」では、解釈・説明・論述をうながす問いかけをしています。
４）教授資料・準拠教材
授業展開の参考にしていただける便利な教材を盛り込んだ「授業実践編」は，教科書ごとにご用意。用語の詳しい解説やテーマごとの基本考察をまとめた「研究編」は，山川出版社の歴史総合教科書3種すべてに共通してご利用いただけます。この２冊をうまく活用することで，授業のレベル設定も容易となり，より深みのある授業ができます。準拠ノートもご用意しております。
こども六法
「こども六法」
山崎聡一郎
#山崎聡一郎
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